СПОСОБНОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫЕ

СПОСОБНОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫЕ (от лат. specialis - особый) - психологические особенности индивида, являющиеся возможностями успешного выполнения им определенного вида деятельности (музыкальной, сценической, литературной и т. п.). Развитие С. с. опирается на соответствующие задатки, например, музыкальный слух и память. В настоящее время показано существование особых сензитивных периодов (см. Сензитивность возрастная), на протяжении к-рых развитие С. с. происходит особенно благоприятно. Так, для музыкальных способностей это период до пяти лет, когда активно формируется музыкальный слух и память ребенка. В силу многозначности задатков возможно формирование С. с. на достаточно различающейся анатомо-физиологической основе. Таким образом, определенный уровень С. с. (математических, художественных и т. д.) может быть сформирован практически у любого здорового ребенка. Тем самым имеются реальные основания для всестороннего развития способностей детей в условиях специально организованного обучения.

Источники:

1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.