ПРОГРАММНО - РОЛЕВАЯ КОНЦЕПЦИЯ НАУЧНОГО КОЛЛЕКТИВА

ПРОГРАММНО - РОЛЕВАЯ КОНЦЕПЦИЯ НАУЧНОГО КОЛЛЕКТИВА - концепция процесса становления и развития социальной психологии научного коллектива (см. Коллектив научный), структуры и механизмов деятельности исследовательских групп в науке. Разработана М. Г. Ярошевским. Ключевыми понятиями П.-р. к. н. к. являются: программа исследовательская научного коллектива и научная роль. П.-р. к. н. к. базируется на следующих методологических положениях: требования, предъявляемые обществом к науке, обусловливают программу научного коллектива, его ценности и нормы, в свою очередь определяющие ориентации, ожидания, социальные установки и поведение каждого его участника; особую коллективообразующую роль в процессах становления и развития научного коллектива играет принятая в нем исследовательская программа, которая обеспечивает сплочение исследовательской группы, регуляцию складывающихся в ней межличностных взаимодействий и межличностных отношений, коллективную мотивацию творчества, общение и распределение функций (ролей) между отдельными членами коллектива; в межличностных отношениях внутри научных коллективов представлены социально-исторические по своей природе связи людей. Акты, в к-рых эти связи реализуются (Коммуникация, Рефлексия и т. п.), включены в процесс развития научной деятельности.

Источники:

1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.