АФАЗИЯ

АФАЗИЯ (от греч. а - отрицат. частица и phasis - проявление) - нарушение речи, возникающее при локальных поражениях коры левого полушария мозга (у правшей) и представляющее собой системное расстройство различных видов речевой деятельности. Проявляется в нарушениях фонематической, морфологической и синтаксической структур речи и понимания речи при сохранности движений речевого аппарата, обеспечивающих членораздельное произношение, и элементарных форм слуха. Выделяют следующие семь форм А., каждая из к-рых связана с нарушением одного из факторов, лежащих в основе речевой деятельности, и наблюдается при определенной локализации патологического процесса: 1. Сенсорная А.- нарушение фонематического слуха, т. е. способности различения звукового состава слов (трудности понимания устной речи (см. Речь устная), письма под диктовку). 2. Акустико-мнестическая А. - нарушение слухоречевой памяти, проявляется в виде трудностей понимания речи в усложненных условиях (быстрая речь, одновременное предъявление двух речевых сообщений и т. д.), а также трудностей, возникающих в устной речи (поиск нужных слов, вербальные парафазии), при письме под диктовку, 3. Оптико-мнестическая А., в основе к-рой лежит нарушение зрительной памяти (см. Память сенсорная); проявляется в виде затруднений в назывании предметов и их изображений при большей легкости называния действий, 4.Семантическая А.- нарушение понимания определенных логико-грамматических конструкций (типа: брат отца, отец брата, весна перед летом и т. п.); сочетается с нарушениями счета, пространственного мышления. 5. Афферентная моторная А. - нарушение произнесения слов, замена одних звуков другими вследствие расстройства дифференциации близких артикулем (артикуляционных движений, необходимых для произнесения слова); при этом бывает нарушено самостоятельное письмо и письмо под диктовку. 6. Эфферентная моторная А.- нарушение кинетической организации речевых актов, трудности переключения с одного слова (или слога) на другое вследствие инертности речевых стереотипов. 7. Динамическая А.- нарушение последовательной организации речевого высказывания, проявляющееся в нарушениях планирования речи; характеризуется нарушением связной устной и письменной активной речи, трудностями актуализации слов, обозначающих действия.

Источники:

1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.